Piense en las clases que recibió, ¿dónde sitúa al profesor y dónde usted y sus compañeros de aula?. Ahora piense en las clases que da (si las imparte), ¿dónde se sitúa como profesor y dónde sus alumnos? ¿Su clase es una red centralizada, descentralizada o distribuida?
Entender la topología de redes nos permite entender también el icono de la sociedad informacional y de las reivindicaciones sociales de fondo: democracia real, empoderamiento para los alumnos y el profesor como guía. Sencillas premisas que debemos tratar de explorar en su aplicación en clase si no queremos que el aula sea cada vez algo más lejano a nuestros alumnos.
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